Üsküdar Üniversitesi 8. Uluslararası Yaratılış Kongresi Bildirisi
Türkçe ve İngilizce Tam Metin (Turkish and English Full Text)
İman Eğitiminde Ders Kitapları Eleştirisi ve Alternatif Bir Model
15 Dakikalık Bildiri Videosu:
Bildirinin tam metnine (İngilizce ve Türkçe), Powerpoint sunumuna, sunum metnine ve videosuna aşağıdaki adresten ulaşabilirsiniz: (Türkçe tam metin aşağıya eklenmiştir.)
https://drive.google.com/drive/folders/1kuUCwws9Zsj3-OwV5YTFK4wqALMoYy5P?usp=sharing
Uygulama Planımız, Âdeta Bugün Yaşananları Önceden Görmüş Gibi Konuşmuş!
Yeni müfredata gelen tepkiler ve evrim ve yaratılış konularında önce müspet yönde değişiklik yapılıp sonra kısmen geri çekilmesi hadiseleri hakkında ibret alacak ve ders çıkaracak olanlara önemle arz edip hatırlatıyoruz. Gerek eğitimde müspet dönüşüm gerekse evrim hakkında vahim hatalar yapılmaktadır. İşte buyrun:
Önümüzde İslam’ın Altın Çağının veya Erken Bir Kıyametin Gelmesini Belirleyecek 20-30 Sene Kadarlık Kritik Bir Zaman Dilimi Kaldığını Herkese Bildirmek İstiyoruz. Artık Kaybedecek Zaman Kalmadı!
Bu inceleme yazısında yapılan tahlil ve çok yönlü çözümlemeler ve herkesin kendi kendine doğruluğunu teyid edebileceği, ispatlı tespit ve çıkarımlar sayesinde; konuyla ilgili zihninizde en küçük bir soru işaretine, tereddüt ve şüpheye yer bırakmayacak kadar tatmin edici bir içeriğin sizi karşılayacağını taahhüd ediyoruz. Lütfen içeri buyrun!
Önemli Bilgilendirme: “İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi, Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi” isimli inceleme dosyamızla ilgili yazımız, özellikle Risale-i Nur talebesi ve dindar eğitimciler için vazgeçilmez bir tamamlayıcı içeriktir. Dosyamız “Pratik ve Beklemeden Hayata Geçirilebilir Bir Uygulama Planı” ve tam kapsamlı bir çözüm paketidir. Muhakkak okunmasını ve önemle tetkik edilmesini şiddetle tavsiye ve talep ediyoruz. Yazımıza ulaşmak için: https://wp.me/p6RGG1-2tU
İki Meraklı Sorunun Hakikatli Cevapları (Kendi Şüphesiz Kanaatimiz)
Tahlilde Kullanılan Metot, Delil ve Gerekçeler: Risale-i Nur, Üstad Bediüzzaman’ın bütün hayatındaki hareket tarzı ve teşebbüsleri, İslami ve imani hakikatlerin kainat içindeki kritik yerleri, mantıki ve akli çözümlemeler ve değerlendirmeler, Hazinet-ül Kuran ve Maidet-ül Bürhan tahlili, ebced hesaplarıyla Ahmet Feyzi Kul ve Üstad’ın verdiği tarihlerin çözümlemesi, Peygamberimizin ve birçok İslam evliyasının gaybi ihbarları.
Önemli Bilgilendirme: Bu inceleme yazısında yapılan tahliller ve ortaya koyulan şüphesiz deliller ve mantıki ve sağlam gerekçeler, herkesin kendi kendine kesinlik derecesinde cevap verebileceği önemli iki meraklı sorunun cevabını, daha önce hiç olmadığı kadar net ve şüpheye yer bırakmayacak kadar kesin olarak açığa çıkarmaktadır.
İlk sorumuz şudur: Risale-i Nur talebeleri, eserlerin devlet eliyle basılmasının ve Ayasofya’nın ibadete açılmasının, bu memlekete gelecek belaları defedecek bir sadaka hükmünde olduğundan ve bu anlamda çok ciddi fonksiyonları olduğundan haberdardırlar. Sormak gerekmiyor mu, bu iki büyük hizmet neden memlekete ard arda gelen onca büyük musibetin bir tanesine bile mani olamadı?! Biz söyleyelim, cevabı basit ve net: Demek bunların bile mani olamadığı çok büyük ve af kabul etmez bir kabahat var ve devam ediyor. Bu çıkarımı yapmak mantıklı değil mi sizce de? Acaba bu büyük ve af kabul etmeyen kabahat nedir? Tahlilimiz neticesinde, “Büyük Kabahat”in ne olduğu anlaşılmakla beraber, şu ikinci meraklı ve çok önemli sorunun cevabı da yazımız ile şüpheye yer bırakmayacak kesinlik ve açıklıkta verilmiş olacaktır.
İkinci meraklı soru ise şudur: “Kur’an medeniyetinin ve toplumun yeniden inşa edilmesi ve Risale-i Nur’un okutulması ve okullarda resmi olarak ders verilmesi” manasını tam karşılayacak bir eğitim programının hayata geçirilmesi, yani delile dayalı iman eğitiminin devlet eliyle verilmesi için “henüz erken ve ortam müsait değil!” deniliyor. Acaba bu söz ne derece doğrudur ve kabul edilebilecek bir söz müdür? Yoksa tam tersi mi doğrudur? Yani bu üç meselede işin aslında “çok geç kalınmıştır ve artık kaybedecek zaman yoktur!” mu denilmelidir?
Şu önemli tespite de başta yer vermiş olalım: Artık toplumda insan inşasının devlet eliyle yapılmasına büyük ihtiyaç ve hatta zaruret vardır. Çünkü zamanımızda gelinen noktada manevî tahribat çok yaygın ve geniş bir alanda ve çok hızlı gerçekleşiyor. Bireysel veya kurumsal çabalar (dernek ve vakıflar vs.) bu işe yetmez ve yetemez. Daha fazla geç kalınmadan devletimizin eğitimde gerekli değişimleri yapması gerekiyor. Bu arada “toplumun sekülerleşmesi”nin ve maneviyattan hızla uzaklaşmasının bizce en kuvvetli sebebi, 30 sene önce başlayan ve giderek inanılmaz bir hızla yaygınlaşan ve hayatın her alanını istila eden özel televizyonlar, internet ve cep telefonlarıdır.
Din Dersi Kitaplarının İçinde Ne Olduğunu Biliyor Musunuz?
İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi
Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi
İnceleme Dosyası ve Kaynak/Rehber Eğitim Kitabı (370 Sayfa)
Not: Dosyanın hızlı ve kolay incelenme yöntemi tanıtım metninin sonundadır.
İman eğitimi konusundaki kapsamlı içeriği sebebiyle, bir kaynak/rehber eğitim kitabı mahiyetinde olan “İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi, Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi” isimli bu inceleme dosyası, ilköğretimden ilahiyat fakültesine kadar (ilahiyat fakültesi dahil olmak üzere) okutulan hiçbir din dersi kitabında “bir insanın şüphesiz ve tereddütsüz olarak yani makbul bir şekilde iman edebilmesi için, kayda değer hiçbir içerik sunulmadığını ve bu yöndeki ihtiyacı karşılayacak hiçbir dersin verilmediğini” kesin olarak ortaya çıkarmıştır. Söz konusu kitapların, “iman esaslarından sadece bahsettiklerini” ve “iman esaslarının dersini vermediklerini ve tüm detaylarıyla ve sağlam bir mantık kurgusuyla delile ve araştırmaya dayalı olarak anlatmadıklarını” çarpıcı şekilde göstermiştir.
İnceleme dosyası, eğitim kitabı ve tüm eğitim materyallerini içeren Usb, ilgili tüm resmî kurumlara gönderilmiş ve dosya ile (alternatif bir model ve eğitim projesi olarak teklif edilen “Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı”nın) dosyaya ekli eğitim kitabının, kamu faydasının ortaya koyulması için incelenmesi ve projenin değerlendirilme imkânının araştırılması talep edilmiştir. (Dosyanın gönderildiği resmî makamların ve diğer kişi ve kurumların, dernek ve vakıfların listesi tanıtım metninin sonuna eklenmiştir.)
Önemli Bilgilendirme: Büyük bir kabahati ifade eden “henüz erken” ve “ortam müsait değil!” sözlerinin ne derece doğru olduğunu tüm yönleriyle ortaya koyduğumuz tahlil için: https://wp.me/p6RGG1-2un Önümüzde İslam’ın altın çağının veya erken bir kıyametin gelmesini belirleyecek 20-30 sene kadarlık kritik bir zaman dilimi kaldığını herkese bildirmek istiyoruz. Artık kaybedecek zaman kalmadı! Detaylar ve herkesin kendi kendine doğruluğunu teyid edebileceği, ispatlı tespit ve çıkarımlar verdiğimiz adreste. Bu tahlilimiz, inceleme dosyamızı tetkik edecek bir Risale-i Nur talebesi ve dindar eğitimciler için vazgeçilmez bir tamamlayıcı içeriktir. Muhakkak okunmasını şiddetle tavsiye ve talep ediyoruz.
İnceleme Dosyası İndirme Adresi: (Pdf ve Word)
https://drive.google.com/drive/folders/1H8rWs5QHlHeElokEHb2drCD2knExITL2?usp=sharing
(Yukarıdaki adreste dosya tanıtım sunumu ve videosu, inceleme dosyası, takdim yazısı-talep dilekçesi, detaylı konu fihristi, incelenen ders kitapları ve sayfa görüntüleri yüklüdür.)
Ücretsiz E-Kitap Adresi:
(Tamamı önizlenebilir ve pdf olarak indirilebilir)
Google Play: https://play.google.com/store/books/details?id=gljTEAAAQBAJ&pli=1
Google Books: https://books.google.com.tr/books/about?id=gljTEAAAQBAJ&redir_esc=y&hl=tr
Din Dersi Kitaplarının İçinde Ne Olduğunu Biliyor Musunuz?
İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi
Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi
İnceleme Dosyası ve Kaynak/Rehber Eğitim Kitabı (370 Sayfa)
Not: Dosyanın hızlı ve kolay incelenme yöntemi tanıtım metninin sonundadır.
İman eğitimi konusundaki kapsamlı içeriği sebebiyle, bir kaynak/rehber eğitim kitabı mahiyetinde olan “İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi, Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi” isimli bu inceleme dosyası, ilköğretimden ilahiyat fakültesine kadar (ilahiyat fakültesi dahil olmak üzere) okutulan hiçbir din dersi kitabında “bir insanın şüphesiz ve tereddütsüz olarak yani makbul bir şekilde iman edebilmesi için, kayda değer hiçbir içerik sunulmadığını ve bu yöndeki ihtiyacı karşılayacak hiçbir dersin verilmediğini” kesin olarak ortaya çıkarmıştır. Söz konusu kitapların, “iman esaslarından sadece bahsettiklerini” ve “iman esaslarının dersini vermediklerini ve tüm detaylarıyla ve sağlam bir mantık kurgusuyla delile ve araştırmaya dayalı olarak anlatmadıklarını” çarpıcı şekilde göstermiştir.
İnceleme dosyası, eğitim kitabı ve tüm eğitim materyallerini içeren Usb, ilgili tüm resmî kurumlara gönderilmiş ve dosya ile (alternatif bir model ve eğitim projesi olarak teklif edilen “Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı”nın) dosyaya ekli eğitim kitabının, kamu faydasının ortaya koyulması için incelenmesi ve projenin değerlendirilme imkânının araştırılması talep edilmiştir. (Dosyanın gönderildiği resmî makamların ve diğer kişi ve kurumların, dernek ve vakıfların listesi tanıtım metninin sonuna eklenmiştir.)
İnceleme Dosyası İndirme Adresi: (Pdf Ve Word)
https://drive.google.com/drive/folders/1H8rWs5QHlHeElokEHb2drCD2knExITL2?usp=sharing
(Yukarıdaki adreste dosya tanıtım sunumu ve videosu, inceleme dosyası, takdim yazısı-talep dilekçesi, detaylı konu fihristi, incelenen ders kitapları ve sayfa görüntüleri yüklüdür.)
Ücretsiz E-Kitap Adresi:
(Tamamı önizlenebilir ve pdf olarak indirilebilir)
Google Play: https://play.google.com/store/books/details?id=gljTEAAAQBAJ&pli=1
Google Books: https://books.google.com.tr/books/about?id=gljTEAAAQBAJ&redir_esc=y&hl=tr
Not : Yazımıza, Ortaokul 5-6. veya 7-8. Sınıflar ve İmam Hatip Ortaokulu 5, 6, 7 ve 8. Sınıfları Temel Dinî Bilgiler Ortak Ders Kitabı İslâm-1 ve İslam-2 kitaplarının İnceleme ve Eleştirisi eklenmiştir.
Video Seminer Sunumu (2,5 Saat)
İnceleme Dosyası Tanıtımı
İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi
Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi
İnceleme Dosyası ve Kaynak/Rehber Eğitim Kitabı (370 Sayfa)
Not: Dosyanın hızlı ve kolay incelenme yöntemi tanıtım metninin sonundadır.
Din dersi kitaplarının iman esaslarından bahseden bölümlerini inceleyerek, mevcut olduğu ifade edilen derslerin kitaplarının içinde ne olduğunu, iman esaslarına ne kadar az yer verildiğini ve ayrılan yerde de ne derece yetersiz bir içerik sunulduğunu görmek ve göstermek istedik.
İman eğitimi konusundaki kapsamlı içeriği sebebiyle, bir kaynak/rehber eğitim kitabı mahiyetinde olan “İman Eğitiminde Ders Kitaplarının Eleştirel Bir İncelemesi, Yöntem Çözümlemeleri ve Örnek Metinlerle Alternatif Bir Model Teklifi” isimli bu inceleme dosyası, ilköğretimden ilahiyat fakültesine kadar (ilahiyat fakültesi dahil olmak üzere) okutulan hiçbir din dersi kitabında “bir insanın şüphesiz ve tereddütsüz olarak yani makbul bir şekilde iman edebilmesi için, kayda değer hiçbir içerik sunulmadığını ve bu yöndeki ihtiyacı karşılayacak hiçbir dersin verilmediğini” kesin olarak ortaya çıkarmıştır. Söz konusu kitapların, “iman esaslarından sadece bahsettiklerini” ve “iman esaslarının dersini vermediklerini ve tüm detaylarıyla ve sağlam bir mantık kurgusuyla delile ve araştırmaya dayalı olarak anlatmadıklarını” çarpıcı şekilde göstermiştir.
İnceleme dosyası, eğitim kitabı ve tüm eğitim materyallerini içeren Usb, ilgili tüm resmî kurumlara gönderilmiş ve dosya ile (alternatif bir model ve eğitim projesi olarak teklif edilen “Keşif Yolculukları Risale-i Nur Eğitim Programı”nın) dosyaya ekli eğitim kitabının, kamu faydasının ortaya koyulması için incelenmesi ve projenin değerlendirilme imkânının araştırılması talep edilmiştir. (Dosyanın gönderildiği resmî makamların ve diğer kişi ve kurumların, dernek ve vakıfların listesi tanıtım metninin sonuna eklenmiştir.)
Sunumda sizlere dosyanın muhtelif bölümlerini aktardık ve konuyla ilgili çok önemli meseleleri ele aldık.
Video Adresi: https://youtu.be/xd_rEPBOdzA
Video sunumumuzda birinci, ikinci ve dördüncü bölümü sunduk. Eğitim programı takdimi olan beşinci bölümü sunmadık. Din dersi kitaplarının incelendiği bölüm olan üçüncü bölümde ise, ilk incelenen kitap olan Diyanet İşleri Başkanlığı’nın “Dinim İslam, Temel Bilgiler” kitabının inceleme ve eleştirisinden fikir vermek için yalnızca giriş kısmını ve imana ayrılan oran incelemesini aktardık.
TANITIM VİDEOSU SUNUM GÖRSELLERİ:
Youtube Canlı Yayın – Planlanan Program – Ön Bilgilendirme ve Davet
Manisa İlim Kültür Vakfı Youtube Canlı Yayın (Özel Program)
Din Dersi Kitaplarının Örnek Sayfalarla Eleştirel Bir İncelemesi
Din Eğitiminde Yöntem Çözümlemeleri ve Alternatif Bir Model Teklifi
Düşündüğümüz tarih ve saat (henüz kararlaştırılmadı): Herkesin katılabileceği bir gün ve saat olarak 21 Kasım cumartesi saat 20.00 aklımızdan geçti fakat size tekrar haber edeceğiz. Henüz canlı yayın linki de mevcut değil zaten.Bildirim alarak canlı yayından haberdar olmak için Manisa İlim ve Kültür Vakfının Youtube kanalına abone olabilirsiniz şimdiden:
DİN DERSİ KİTAPLARI İNCELEME DOSYAMIZ
“Din Dersi Kitaplarının Örnek Sayfalarla Eleştirel Bir İncelemesi, Din Eğitiminde Yöntem Çözümlemeleri ve Alternatif Bir Model Teklifi” isimli çok önemli dosyamız hazırlanmaya devam etmektedir.
Dosyanın ana iskeleti olan metin, tamamlanmıştır. Ayrıca Diyanet İşleri Başkanlığı’nın “Dinim İslam, Temel Bilgiler” kitabının inceleme ve eleştirisi bitmiştir.
Dosyanın şu ana kadar tamamlanmış olan kısmını incelemek ve görüş bildirmek arzu edenlerden, bize ulaşıp mail adreslerini iletmelerini rica ediyoruz. Biz de dosyamızı maillerine gönderelim. Mailimiz: edizsozuer@gmail.com
Bambaşka Bir Din Eğitimi Programı Hayal Ediyorum
Yazı sonundaki seminer videosunun seyredilmesini hararetle tavsiye ediyoruz.
Bambaşka bir din eğitimi programı hayal ediyorum… Bu hayalimize lütfen siz de eşlik edin… Bu program içinde neler var ve ne gibi kazanımlar sağlayacak derseniz…
KEŞİF YOLCULUKLARI: Farklı Mana Açılımlarıyla, İzahlı ve Görsel Destekli Risale-i Nur Eğitim Programı 