KEŞİF YOLCULUKLARI: Farklı Mana Açılımlarıyla, İzahlı ve Görsel Destekli Risale-i Nur Eğitim Programı

Medresetüzzehra Eğitim Yaklaşımı'nın Bilim Felsefesini Oluşturmaya Katkıda Bulunmayı Hedefleyen Akademik Eğitim Faaliyetleri


Yorum bırakın

Sonsuz Bir Kudretin Delilini, Onun Yokluğuna Delil Yapmak!

Sonsuz Bir Kudretin Delilini, Onun Yokluğuna Delil Yapmak!

Bu Yazıyı Büyük Bir Heyecanla Hissederek Hatta Yüksek Sesle Okumak Lazım!

Şu kâinatın ve canlıların üstünde görünen hayranlık verici görsel estetiğin, göz alıcı güzelliğin, incelikli sanatın ve karmaşık tasarımın yapılabilmesi ve çok sayıda mekanizmanın birbiri içine girip beraber çalışması ve sürekli işlemesiyle bölünemez bir bütün haline gelmiş devasa düzenin hassas dengesinin meydana gelebilmesi, bozulmadan devam edebilmesi ve çok faydaları netice veren önemli vazifelerinin aksamadan yerine getirilmesi, ancak her şeyin her şeyini gören, bilen, düşünen, planlayan ve karar veren kapsamlı bir ilme ve iradeye ve her şeyi idare eden ve kâinatı yaratan büyük bir kudrete sahip olmakla mümkün olabilir, başka yolu yoktur.

Çünkü hepsi birbiri içinde çalışıyor. En küçük bir şeyi yaratabilmek ve o büyük düzen içerisinde işler hale getirebilmek ve o düzeni bozmadan onu orda çalıştırabilmek için bütün kâinatı yaratabilmeniz, bütün kâinatla olan işleyişlerini bilebilmeniz, kontrol edebilmeniz gerekiyor. Başka türlü olmaz.

Okumaya devam et

Reklamlar


Yorum bırakın

Eğitim Programımızda Risale-i Nur’un Sadeleştirilmesi Neden Uygun Bir Yöntem Olarak Görülmemiş ve Tercih Edilmemiştir?

Eğitim Programımızda Risale-i Nur’un Sadeleştirilmesi Neden Uygun Bir Yöntem Olarak Görülmemiş ve Tercih Edilmemiştir?

(Seminer Videosu aşağıdadır.)

Bu seminer videosunda, başlıktaki soruya cevap bulmanız ve bu muhteşem eserleri neden orijinal üslubuyla okumanız gerektiğini tam manasıyla anlamanız dışında,

-Risale-i Nur’u farklı yapan unsurun ne olduğu,

-Dil ve üslubunun aslında “Osmanlıca” değil “Kur’ânî bir lisan” olup, nasıl esrarlı bir dünyaya davet ettiği,

-Dünya çapında ve her tabakadan okuyucu kitlesine hangi sebepten ulaştığı,

-Ana dili başka olan birçok insanın Risale-i Nur’u aslî metninden okuyabilmek aşkıyla neden Türkçe öğrendiği,

-Risale-i Nur’un dilinin tarihimiz, kültürümüz ve dinimizle aramızda kurduğu köprünün vazgeçilmezliği hakkında da ciddî fikir sahibi olacaksınız.


Yorum bırakın

Dünyayı Anlamlandırma Çabası ve İhtişamlı Gökler Seminer Videosu

Dünyayı Anlamlandırma Çabası ve İhtişamlı Gökler

(7. Şua – Âyet-ül Kübra Risalesi’nin 1.Makam’ının 1.Basamağı’nın İzahı)

(Seminer Videosu en aşağıdadır.)

Click Here for English Versiyon

Bu Yazı, “Tabiat Risalesi Açılımları: İlahî Teknolojinin Detaylarında Hayalî ve Zihinsel Bir Keşif Yolculuğu” isimli ve Allah’a iman hakikatinin, mantık ve bilim zemininde akademik olarak ispatının yapıldığı kitabımızın bir parçasıdır.  Kitaba Ulaşmak İçin Lütfen Buraya Tıklayın.

Muhteşem Âyet-ül Kübra Risalesi’nin 2. Makam’ının 1. Basamağının izahı olan bu bölüm, aslında risalenin tamamının izah metni için bir deneme olarak yazılmıştı. Yani aslında eğitim programımızda Allah’a İman başlığı içinde Âyet-ül Kübra Risalesi’ne de yer vermeyi tasarlıyorduk. Fakat Tabiat Risalesi izah metinleri hiç tahmin etmediğimiz kadar genişledi ve gelişti. Risale-i Nur’un, tevhidi en güzel delillendiren seçme bölümlerinden beslenerek, kendi başına yeterli bir hâle geldi ve başka risaleye yer vermemize ihtiyaç bırakmadı. Okumaya devam et


1 Yorum

Evrim Mekanizmaları, Yaratıcıya Olan İhtiyacı Ortadan Kaldırır Mı?

Evrim Mekanizmaları, Yaratıcıya Olan İhtiyacı Ortadan Kaldırır Mı?

Yazı sonundaki seminer videosunun seyredilmesini hararetle tavsiye ediyoruz.

Yazımızda ateistik evrimin dışındaki iki gruptan biri olan ve “evrimi yaratıcının inşa mekanizması gören” ve ikinci grup olan ve “biz sadece süreçlerle ilgiliyiz, yaratıcı bizim konumuzun dışındadır, onunla ilgilenmiyoruz” diyenlere karşı nasıl tavır alınması gerektiğini çözümlüyoruz. Bu belirleyici tavrımız ve diğer tespitlerimiz, ateistik evrimi derhal etkisizleştirip “konu dışı” bırakmaktadır. Sunumumuzun hedefi çok açıktır: Ateistik evrimi temelinden söküp atmak…

Evrimi yaratılışın alternatifi, karşıt görüşü ve rakibi olarak görerek, doğrudan reddetmeli miyiz? Yoksa farklı kategoride olan meseleleri doğru yerlerine yerleştirip, meselenin inceliklerini ortaya koyan akademik bir yaklaşımı mı esas almalıyız? Evrimi doğru görmekle ilgisi olmayan böyle bir yaklaşımla, ateistik evrimin gerçek mahiyeti deşifre edilip, etkisizleştirilebilir mi? Bu soruların cevaplarını bulacağınız yazımızın, evrim lehinde veya aleyhinde değil, sadece akademik ve kategorik bir değerlendirme olarak görülmesi uygun olacaktır. Evrimin gerçek bile olsa, ancak canlı oluşumunun bir mekanizması olabileceğini, yaratıcının varlığına alternatif olamayacağını açıkça ortaya koyarak, devamını yazımıza havale ediyoruz.

Okumaya devam et


Yorum bırakın

Doğru Akademik Yaklaşımlarla Ateistik Evrimi Etkisizleştirme Stratejileri

Doğru Akademik Yaklaşımlarla Ateistik Evrimi Etkisizleştirme Stratejileri

(Click Here for English Versiyon)

Yazımızda ateistik evrimin dışındaki iki gruptan biri olan ve “evrimi yaratıcının inşa mekanizması gören” ve ikinci grup olan ve “biz sadece süreçlerle ilgiliyiz, yaratıcı bizim konumuzun dışındadır, onunla ilgilenmiyoruz” diyenlere karşı nasıl tavır alınması gerektiğini çözümlüyoruz. Bu belirleyici tavrımız ve diğer tespitlerimiz, ateistik evrimi derhal etkisizleştirip “konu dışı” bırakmaktadır.

Yazımızın hedefi çok açıktır: Ateistik evrimi temelinden söküp atmak…

Okumaya devam et


1 Yorum

Intelligent Design, Coincidence and Material Causes

Intelligent Design

Click Here for Turkish Versiyon

This article text is part of our book: “Academic Proof of the Creator Visual/Interactive Book (New Perspectives from the Treatise of Nature)” Click Here for Book Page

For English Section Main Page Click Here (Other Articles, Utterly Different Experience Visual/Interactive Books and Training Program Presentations)

In a model of universe, which is created by a creator, “intelligent design” is an important concept and argument. How can we know that an object is designed or not?

Okumaya devam et


1 Yorum

What are the Laws of Nature?

What are the Laws of Nature?

Click Here for Turkish Versiyon

This article text is part of our book: “Academic Proof of the Creator Visual/Interactive Book (New Perspectives from the Treatise of Nature)” Click Here for Book Page

For English Section Main Page Click Here (Other Articles, Utterly Different Experience Visual/Interactive Books and Training Program Presentations)

We find out that, although laws of nature is a concept that does not have a material substance, it serves the purpose of expressing how the matter acts.

As their name suggests, they are laws, principles showing how a decision given on a specific issue shall be implemented. What kind of thing is a law?

Okumaya devam et