KEŞİF YOLCULUKLARI: Farklı Mana Açılımlarıyla, İzahlı ve Görsel Destekli Risale-i Nur Eğitim Programı

Medresetüzzehra Eğitim Yaklaşımı'nın Bilim Felsefesini Oluşturmaya Katkıda Bulunmayı Hedefleyen Akademik Eğitim Faaliyetleri


Yorum bırakın

Risale-i Nur Eksenli Din Dersi Kitabı Hakkında Çözümlemeler

Risale-i Nur  Eksenli Din Dersi Kitabı Hakkında Çözümlemeler

İslam’ı çağın anlayışına en uygun ve aklî şekilde takdim eden Risale-i Nur’u ve içindeki Kur’ânî hakikatleri takdim ve talim etmek ve toplumun her kademesine yayma idealinin, belki de en önemli ve sonuç verecek boyutu, Risale-i Nur’un eğitim müfredatına entegrasyonu projesidir. Bu eğitim faaliyetlerinin en gerekli ve ihmal edilmiş bir alan bulunduğuna ve istikbale yönelik olarak aziz milletimize edilecek en önemli eğitim hizmeti olduğuna tüm akıl ve kalbimizle itikad ediyoruz.

Hayatın ve toplumun gerçeğine uygunluğun tamamen gözetildiği “Medresetüzzehra Hayali Nasıl Gerçekleşecek?” ve “Risale-i Nur Nasıl Ders Kitabı Olarak Okutulabilir?” isimli yazılarımız ile bu konuda geliştirdiğimiz ve beklemeden uygulanabilir hayat kurtarıcı bir acil müdahale reçetesi niteliğindeki çözüm önerimizi takdim ettiğimiz “Medresetüzzehra’nın Uygulamalı Bir Modeli “ isimli yazımızı bu yazımızla birlikte göz önünde bulundurmak gerekiyor. (Detaylı ve tam bir çözümleme için lütfen bu yazıları muhakkak dikkatle okuyunuz. Bu yazılara goo.gl/hNIUou adresindeki “Resmi Sunum Dosyası-Risale-i Nur Eğitim Programı” klasörünün içindeki “Eğitim Programımızın Fikrî Altyapısı” bölümünden ve sitemizin ana sayfasından ulaşabilirsiniz.)

Okumaya devam et

Reklamlar


Yorum bırakın

VAROLUŞ MUCİZESİ (SENARYOLU BELGESEL METNİ)


VAROLUŞ MUCİZESİ (SENARYOLU BELGESEL METNİ)

Tabiat Risalesi Açılımları Belgesel Projesi için yazılan senaryolu belgesel metni

Geçtiğimiz günlerde Medeniyet Üniversitesi Öğretim Üyesi Dr.Nadir Çomak hocamızın, “Kızıl Tilki Belgeseli ve Mana-yı Harfi Dili / Bir Belgesel ve Ders Kitabı Dili Denemesi” isimli bir yazısı yayınlandı. Hocamız şu soruyu soruyor: “TRT belgesel kanalında yayınlanan Kızıl Tilki belgeselinde kullanılan determinist dil yerine, mana-yı harfi dili kullanılsa, anlatım ve mana nasıl değişirdi?” ve daha sonrasında bir deneme metni paylaşıyor bizlerle. (İlgili yazının ismini internette aratarak yazıya ulaşabilirsiniz.)

Bizim de bu anlamlı deneme vesilesiyle aklımıza geldi ki, tam üç sene öncesinde kaleme alınan ve maalesef bizde saklı kalarak ortaya çıkamayan bir belgesel projesinin deneme metnini hocamız gibi paylaşalım ki, en azından belki bu yönde çalışacaklara bir hareket ve ilham noktası olur. Belki de bu projeye yeniden hayat vermek için teşebbüs edecekleri haberdar etmiş oluruz.

Okumaya devam et


Yorum bırakın

Risale-i Nur’un Eğitime Entegrasyonu ve Medresetüzzehra’nın Uygulamalı Bir Modeli

16716094_10155024649364138_4046651814169309976_o

Risale-i Nur’un Eğitime Entegrasyonu ve Medresetüzzehra’nın Uygulamalı Bir Modeli

Eğitim Şurası Tebliğ Çağrısı ve Tebliğ Özetimiz

Risale-i Nur Talebesi gönüllü akademisyen ve eğitimciler tarafından, 20-21 Mayıs 2017 tarihlerinde İstanbul’da “Kur’an ve Sünnet Ekseninde Eğitim” Temalı Bir “Eğitim Şura’sı” gerçekleştirilecektir. Bu yılki Şûra’nın konusu; “Risale-i Nur Eserlerinin Değerler Eğitimi Bağlamında Hayata Geçirilmesinde Uygulama Örnekleri“ olarak belirlenmiştir.

Aşağıya şahsî başvurumuz olan Tebliğ Özeti’mizi ve hemen altına da Tebliğ Çağrısı’nın metnini alıyoruz. En aşağıdaki iletişim bilgilerini kullanarak (başvuru süre ve şartlarına riayet etmek suretiyle) sizler de bu akademik çalışmaya katkıda bulunabilir ve tebliğ sunabilirsiniz.

Okumaya devam et


Yorum bırakın

Risale-i Nur’un Topluma Takdimi ve Eğitim Müfredatına Entegrasyonunda Yöntem Tahlilleri

risale-i-nurun-takdimi-ve-egitime-entegrasyonunda-yontem-tahlilleri

Risale-i Nur’un Topluma Takdimi ve Eğitim Müfredatına Entegrasyonunda Yöntem Tahlilleri

Hayat kurtarıcı acil müdahale reçetesi niteliğindeki çözüm önerimiz olan ve “Medresetüzzehra’nın Uygulamalı Bir Modeli” isimli yazımızda takdim ettiğimiz (Yazımızda bahsi geçen yazılara site ana sayfasından veya son yazılar bölümünden ulaşabilirsiniz) ve özelde Risale-i Nur Eğitim Programı’mızın ve genelde Risale-i Nur’un topluma takdimi ve eğitim müfredatına entegrasyonunda bazı yöntemleri ve bu konuda sahip olunan yanlış düşünceleri, tuhaf çekinceleri, garip tereddütleri, hatta kabul edilmez korkuları vs. tahlil etmek istiyoruz.

Okumaya devam et


Yorum bırakın

Evrim, Ateizm ve Yaratılış Hakkında Önemli Tespitler

16107148_10154939891174138_7741363111677102125_o

Evrim, Ateizm ve Yaratılış Hakkında Önemli Tespitler

Evrim, ateizm ve yaratılış hakkında bir yaratıcının varlığını kabul eden bir bilim yaklaşımının fikrî alt yapısının temel taşlarından sayılacak kadar önemli tespitlere yer vereceğiz. Bundan önce kısaca orta öğretim ders müfredatından evrim teorisinin çıkartılması hakkında ne düşündüğümüzü ifade edeceğiz.

Okumaya devam et


Yorum bırakın

“TABİAT KANUNLARINA YAKLAŞIM” (Mesnevi-i Nuriye Müzakereleri)

slayt1

“TABİAT KANUNLARINA YAKLAŞIM” (Mesnevi-i Nuriye Müzakereleri)

“Bir yaratıcının varlığının kabulünün delillerini araştıran ve çıkarımlarını bu yönde yapan bilimsel yaklaşım ve çalışmaların bilim dünyasına ve insanlığa takdim edilmesi”nde büyük önem taşıyan bir konu ile karşınızdayız.

Dünyaca meşhur bazı fizikçiler tarafından kâinatın kökeninin kanunlar ve teorilerle açıklanmaya çalışıldığı bir dünyada, eşyanın bir yaratıcı tarafından var edildiği ve işletildiği hakikatinin kabulünü sağlam bir zemine yerleştirmek ve inkârın en temel noktadan çürüklüğünü ortaya koymak için tabiat kanunlarının mahiyetinin en net bir biçimde ortaya koyulması gerekiyor. İşte daha asrın başında Mesnevi-i Nuriye’de tabiat kanunlarının en net çizgilerle tarifinin yapıldığını ve çok açık bir üslupla mahiyetinin çözümlendiğini görüyoruz. Biz de bu noktadan hareketle ve konuyla ilgili Risale-i Nur’un değişik yerlerdeki tespitlerinden ve güncel bilimsel yaklaşımlardan yararlanarak bir hamur yoğurduk ve tabiat kanunlarının mahiyetini inceleme altına alarak, akademik nitelikli çözümlemeler ve net tanımlarla inkârın bu çürük tuzağını deşifre etmeye çalıştık.

Okumaya devam et


1 Yorum

“TABİAT KANUNLARINA YAKLAŞIM” (Mesnevi-i Nuriye Müzakereleri)

slayt1

“TABİAT KANUNLARINA YAKLAŞIM” (Mesnevi-i Nuriye Müzakereleri)

“Bir yaratıcının varlığının kabulünün delillerini araştıran ve çıkarımlarını bu yönde yapan bilimsel yaklaşım ve çalışmaların bilim dünyasına ve insanlığa takdim edilmesi”nde büyük önem taşıyan bir konu ile karşınızdayız.

Dünyaca meşhur bazı fizikçiler tarafından kâinatın kökeninin kanunlar ve teorilerle açıklanmaya çalışıldığı bir dünyada, eşyanın bir yaratıcı tarafından var edildiği ve işletildiği hakikatinin kabulünü sağlam bir zemine yerleştirmek ve inkârın en temel noktadan çürüklüğünü ortaya koymak için tabiat kanunlarının mahiyetinin en net bir biçimde ortaya koyulması gerekiyor. İşte daha asrın başında Mesnevi-i Nuriye’de tabiat kanunlarının en net çizgilerle tarifinin yapıldığını ve çok açık bir üslupla mahiyetinin çözümlendiğini görüyoruz. Biz de bu noktadan hareketle ve konuyla ilgili Risale-i Nur’un değişik yerlerdeki tespitlerinden ve güncel bilimsel yaklaşımlardan yararlanarak bir hamur yoğurduk ve tabiat kanunlarının mahiyetini inceleme altına alarak, akademik nitelikli çözümlemeler ve net tanımlarla inkârın bu çürük tuzağını deşifre etmeye çalıştık.

Okumaya devam et